Neurologie                                 

z.B. nach Schlaganfall, Schädel-Hirn-Verletzungen, Querschnittslähmungen; bei Multipler Sklerose, Morbus Parkinson, mit Schwierigkeiten in folgenden Bereichen:

° Haltungs- und Bewegungsmuster, Gleichgewichtsfunktionen

° Feinmotorik

° Koordination

° Wahrnehmung und Umsetzung von Sinnesreizen

° Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Lese-Sinn-Verständnis, Erkennen   von Gegenständen oder Personen, Erfassen von Räumen und Zeit

° Kommunikation

Orthopädie                                  

 z.B. bei angeborenen Fehlbildungen, Erkrankungen der Wirbelsäule und anderer Gelenke, rheumatischen Erkrankungen, Verletzungen von Sehnen, Muskeln, Knochen und/oder Nerven, Nervenlähmungen, oder nach einer Operation mit Problemen in den Bereichen:

° Beweglichkeit

° Muskelkraft

° Ausdauer und Belastbarkeit

° Sensibilität

Geriatrie                                          

(Behandlung von Seniorinnen und Senioren) z.B. nach einer Operation oder bei Morbus Alzheimer, Demenz mit Schwierigkeiten bei:

° motorisch-funktionellen Fähigkeiten, z.B. Mobilität und Geschicklichkeit

° kognitiven Funktionen, z.B. Orientierungsverlust

° Alltagstätigkeiten, z.B. bei der Körperpflege, beim Essen und Trinken,...

° der eigenen Wohnung, weil sie den geänderten Anforderungen nicht mehr entspricht

Psychiatrie 

z.B. bei psychotischen, neurotischen und/oder psychosomatischen Erkrankungen mit Schwierigkeiten bei:

° Antrieb, Ausdauer, Motivation, Belastbarkeit, Flexibilität und Selbständigkeit in der Tagesstrukturierung

° Körperwahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung

° Realitätsbezogenheit von Fremd- und Eigenwahrnehmung

° situationsgerechtem Verhalten

° kognitiven Funktionen                                                                           

° psychischer Stabilität und Selbstvertrauen

 eigenständiger Lebensführung und Grundarbeitsfähigkeit

Pädiatrie

 (Behandlung von Kindern und Jugendlichen) z.B. bei Störungen von:

° Entwicklung allgemein

° Bewegungsabläufen, Tonusregulation (Körperspannung) und/oder Koordination

° Wahrnehmung, Umsetzung und/oder Integration von Sinnesreizen

° Körperwahrnehmung

° Konzentration und Ausdauer

° Sozio-emotionalen Kompetenzen, z.B. Kommunikation, Motivation, emotionale Steuerung, Regelakzeptanz, Frustration 

° Fein – oder Graphomotorik, z.B. Schriftbild oder unklare Händigkeit